Original article by Sowon Yoon.
Kathleen McCartney, presidenta de Smith College, Floyd Cheung, el recién nombrado vicepresidente de Equidad e Inclusión y Susan Etheredge, Decana del College y vicepresidenta de Campus Life, enviaron un correo electrónico a los estudiantes, el personal y los miembros de la facultad en el 5 de septiembre, 2019. El correo electrónico resume sus “reflexiones y planes para profundizar el compromiso de Smith con la equidad y la inclusión.”
El correo electrónico comienza definiendo lo que es la inclusión en Smith College. Sus autores afirman que la inclusión es un proceso dinámico “intencional, interseccional y siempre mejorable,” en el que la inclusión de nuevas voces transformará fundamentalmente a Smith College. Luego, el correo electrónico presenta una cronología de cambios con respecto a la equidad y la inclusión que sucederán este año académico.
La cronología incluye refinamientos al programa, puestos de personal nuevos o modificados, espacios nuevos o mejorados, entrenamiento y desarrollo y eventos que trabajarán para mejorar la equidad y la inclusión en Smith College. El correo electrónico resalta los cambios de personal; específicamente, se agregarán seis puestos de personal a la oficina de Equidad e Inclusión, el Centro de Terapia y el Centro Lazarus para Desarrollo Profesional.
Finalmente, el correo electrónico enumera las formas en que miembros de la comunidad, especialmente los estudiantes, pueden participar para mejorar la Equidad e Inclusión en el campus.
Según el correo electrónico, la universidad está buscando consejos sobre la aumentación de espacios existentes, como el Centro de Recursos para la Sexualidad y el Género, y el desarrollo de nuevos espacios para grupos de afinidad que históricamente no han sido adecuadamente atendidos. Los estudiantes también pueden participar en el proceso de equidad e inclusión a través de la Asociación del Gobierno Estudiantil o el Comité del Centro de Ciencias. También pueden formar parte de cinco equipos de acción: Identidad / Representación, Educación / Aprendizaje, Comunicación, Compromiso y Justicia, todos creados por la Oficina de Equidad e Inclusión. Estos cinco equipos de acción trabajarán directamente para desarrollar recomendaciones de las conferencias Inclusion in Action de la primavera pasada.
El correo electrónico también incluye formas en que la facultad y el personal, representados respectivamente por el Consejo de Facultad y el Consejo de Personal, están participando en la equidad y la inclusión.
El correo electrónico finaliza mirando hacia adelante y subrayando el compromiso de Equidad e Inclusión de sus autores. Ellos resaltan el Día de Otelia Cromwell, que ocurrirá el 7 de noviembre, cuyo tema este año será “Reconociendo la injusticia y practicando el antirracismo.”
Es muy probable que el correo electrónico esté escrito en respuesta a las reacciones adversas que recibió la conferencia “Inclusión en acción” y las protestas estudiantiles que la siguieron, caracterizadas en el correo como “engagement.”
