Los trabajadores de los comedores en el campus universitario están experimentando cambios dramáticos en la operación debido al protocolo COVID-19, y se esfuerzan por mantenerse al día con el cambio constante de su trabajo.
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La presidenta de la ONU, Alex Martin '22, ha estado debatiendo en MUN durante siete años. Después de su pasión por la escuela secundaria en la universidad, Martin ayudó a revivir el equipo de Smith durante su primer año, sirviendo como vicepresidenta durante un año y presidenta durante los dos últimos.
This translation is part of the 2021 Spring Translations Marathon for student translators.
Traducido por Izzy Ford del ingles
El primero de febrero, 2021, un video de la cámara corporal de policía emergió en el internet de una niña negra que tiene nueve años siendo arrastrada a través de la nieve a un coche de la policía, con esposas, y rociada con gas pimienta. Los oficiales, que fueron respondiendo a un informe de “problemas con una familia”, actuaron de esta manera después de que la niña expresó que quería matar a su madre y a sí misma. Cuando la niña se negó a sentarse en el coche de la policía y dijo que quería a su padre, un oficial de policía despectivamente le dijo que ella estaba “actuando como una niñita,” a lo que la niña con nueve años respondió, “soy una niñita”- y entonces, la rociaron con gas pimienta.
El 25 de marzo, la NCAA anunció que contrató a un destacado bufete de abogados de derechos civiles para llevar a cabo una revisión de investigación independiente sobre la inequidad de género en sus eventos de campeonato.
Recientemente, un artículo del New York Times, "Dentro de una batalla por la raza, la clase y el poder en Smith College" por Michael Powell, ha despertado gran atención y controversia entre los estudiantes y empleados de Smith. Pone al centro de la atención nacional el incidente de una estudiante negra Oumou Kanoute.
Seguir una educación al nivel superior es un privilegio, particularmente para las comunidades marginadas de todo el país, que conozco de primera mano como estudiante Latine criado en Spanish Harlem. Muchos de los miembros de mi familia no tenían acceso a la universidad y tuvieron que pasar de un trabajo a otro durante toda su vida, y tengo la suerte de decir que estoy inscrito en Smith College. Sin embargo, junto con este privilegio, viene la gran carga de pagar los suministros, especialmente los libros de texto, que a menudo son obligatorios para tomar un curso.
Las clases de la primavera están en marcha y es hora de comprar los materiales necesarios para los cursos. Desafortunadamente, 65% de los estudiantes universitarios tendrán que hacer lo posible sin algunos de estos libros necesarios. Otros tendrán que abandonar las clases porque el costo de los materiales requeridos es simplemente demasiado alto.
Traducción de Laisha Aniceto
Por Sara DaSilva
Universidad en un formato completamente remoto ni siquiera se acerca a lo que ofrece la experiencia en el campus, tanto para estudiantes como para profesores. Desafortunadamente, dado que COVID-19 sigue siendo una crisis de salud pública, Smith y muchas otras universidades y distritos escolares han considerado que un semestre completamente remoto es la mejor opción. “Zoom University”, como la han acuñado los estudiantes, viene con sus desafíos y experiencias únicos. Ya sea que se encuentre en Northampton, Bangladesh, Alaska o Mississippi, los herreros se han unido en una comunidad virtual para seguir avanzando y marcar otro semestre hacia la graduación. Entrevisté a nueve estudiantes y cinco miembros de la facultad para preguntarles cómo les va a “Zoom University”.
El martes 27 de octubre, Gina Siepel presentó su proyecto de artes ambientales en progreso, "Para entender un árbol". El evento virtual fue organizado por Joanne Benkley, presidenta de Environmental Concentration, y patrocinado por el Smith College Arts Afield Program junto con Kestrel Land Trust.
El 28 de septiembre, la presidenta de la clase de seniors (estudiantes de último año) en Smith, Jane Casey-Fleener '21, lanzó una petición titulada: “Traiga la clase de 2021 de regreso para el semestre de primavera.”