Por Jackie Richardson
Traducción por Isabella Calix
Cambios importantes marcaron el Día Otelia Cromwell de este año.
Durante la ceremonia de apertura, Floyd Cheung, quien recientemente fue nombrado Vicepresidente de Diversidad e Inclusión, anunció que este año sería el último Día de “Otelia Cromwell.” De ahora en adelante, el día se llamaría Día de Cromwell para honrar también a la recientemente fallecida Adelaide Cromwell, la sobrina de Otelia Cromwell y la primera profesora afroamericana en Smith.
También, Cheung anunció que la Presidente McCartney anunció una beca fundada en honor de Adelaide Cromwell. La beca, que será administrada por el departamento de Estudios de Africana, se otorgará a tres estudiantes para investigación avanzada, pasantías o viajes para investigación. Los solicitantes pueden aplicar en septiembre. El departamento anunciará los primeros ganadores en noviembre.
Reflejando sobre el evento del día anterior, “Exponiendo la verdad: Smith College y la palabra-N,” Cheung dijo que escuchar las historias de los estudiantes “lo despertó a su dolor.”
Creo que algunos colegas no son conscientes de que pronunciar la palabra-N en voz alta — incluso en un contexto de enseñanza bien preparado — puede causar graves daños a sus alumnos,” dijo Cheung en un correo electrónico al Sophian. “Por lo tanto, Michael y yo vamos a dejar esto claro en la próxima reunión de profesores, presidentes y directores. Este paso proactivo nunca se ha dado antes. Estamos agradecidos para los estudiantes por educarnos sobre el daño de escuchar la palabra-N bajo cualquier circunstancia.”
Más tarde, Cheung dio una actualización sobre Inclusión en Acción. Durante el verano, Cheung explicó, un grupo de profesores y personal, así como un estudiante, discutieron los datos recopilados de Inclusion in Action. De esa información, temas claves surgieron — Identidad/Representación, Educación/Aprendizaje, Comunicación, Compromiso y Justicia — y grupos de acciones constaban de estudiantes, personal y facultad se han reunido acerca de cada uno de ellos. A lo largo del semestre, los grupos de acciones trabajarán con la Oficina de Equidad e Inclusión para determinar qué programas de equidad e inclusión ya están en funcionamiento y para determinar si se necesitan fondos de subvenciones para la innovación para iniciativas. El próximo semestre, los grupos propondrán ideas para los cambios que podrían implementarse.
En la ceremonia de apertura, McCartney abrió reflejando sobre el tema de este año, “Reconociendo la injusticia y practicando el antirracismo”.
“Ni Otelia ni Adelaide experimentaron una inclusión completa durante sus tiempos en Smith”, dijo. Sobre “Exponer la verdad”, dijo, “Está claro que los estudiantes negros quieren la administración los ayude a sanar.”
Otros puntos culminantes de la ceremonia apertura incluyen la interpretación de Blackapella de “Levanta cada voz y canta,”, el discurso de la profesora Andrea Hairston sobre el legado de Otelia Cromwell y la lectura de Camille Ollivierre del poema “Maven” por Nikki Finney, escrito sobre Otelia Cromwell. Kim Alston, la Coordinadora del Programa para el Centro de Vida Religiosa y Espiritual, habló sobre su relación personal con Adelaide Cromwell, y la profesora Ginetta Candelario habló sobre la beca de la profesor fallecida. Denisse Materre ’74, quien fue recientemente llamada como Vicepresidenta de Relaciones con Exalumnos, presentó a Deborah Archer ’93, quien pronunció el discurso principal, “De ‘Vivir mientras negro’ a la lucha contra la acción afirmativa: contextualizar, comprender y luchar contra el movimiento para reclamar ‘Espacios blancos’.” Talleres sobre supremacía blanca, protestas y microagresiones raciales ocurrieron después.
