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La presidenta de Smith College aborda la queja del título IX, la demanda colectiva y más en un seminario web comunitario

De Catherine Nichols / Traducido por Jada Wordlaw

El 5 de septiembre, Smith College organizó la primera reunión de seminario web comunitario del semestre para compartir los planes y recursos del colegio con la comunidad de Smith a la luz de la reciente actividad política.

Los seminarios web previos han tratado temas como la presencia de ICE en los campus universitarios, propusieron los impuestos sobre las dotaciones colegios y universitarias, así como la disponibilidad de ayuda federal y fondos de subvenciones para los estudiantes y facultad.

La presidenta Sarah Willie-LeBreton abrió el seminario web con una breve bienvenida, siguiendo con una explicación de la queja presentada contra Smith College de la organización conservadora sin fines de lucro Defender la Educación. La queja alega que la política de admisión temprana basada en el género de Smith, que enfoque en la identidad de género en lugar del sexo biológico, viola el título IX. Mientras que Smith, como institución privada, tiene el derecho de determinar su política de admisión, todavía debe cumplir con leyes federales como el título IX. Historicamente, el título IX ha sido interpretado para proteger los derechos de las mujeres cisgénero y transgénero, pero la actual administración federal ha cuestionado esa interpretación en los tribunales y a través de órdenes ejecutivas en los últimos meses.

Defendiendo la Educación dijo en un comunicado de prensa que había presentado la queja con la Oficina de los Derechos Civiles del Departamento de Educación, pero la administración de Smith dijo que no la había recibido. 

LeBreton también abordó la demanda colectiva presentada en agosto contra Smith y otros 31 colegios y universidades por sus procesos de admisión temprana de decisiones. Otros colegios acusados incluyen las siete escuelas hermanas restantes — Barnard, Bryn Mawr, Mount Holyoke, Wellesley y Vassar — y el miembro del consorcio de cinco colegios Amherst College. Ella confirmó que muchos de los colegios están trabajando juntos para abordar la demanda y determinar los próximos pasos legales.

A principios de este verano, The Sophian se comunicó con el colegio para dar una declaración sobre la demanda. Carolyn McDaniel, directora de Relaciones con los Medios, dijo, “Aunque Smith College no comenta sobre litigios pendientes, afirmamos nuestro compromiso de 150 años de expandir el acceso a la educación. Smith da la bienvenida y apoya a estudiantes calificados de todos los orígenes económicos en todas etapas del proceso de solicitud. Nos aseguramos de que el costo no sea una barrera para recibir una educación de Smith a través de paquetes de ayuda financiera que satisfagan 100% de las necesidades demostradas de cada estudiante a través de subvenciones, no préstamos.”

Después del discurso de apertura de LeBreton, el seminario web pasó a preguntas de los espectadores, algunas enviadas con anticipación. Los miembros de la administración hablaron sobre sus preocupaciones, entre ellas la disponibilidad de financiación de subvenciones federales, la libertad académica en el campus, la seguridad de visas internacionales y los recursos de COVID-19 en Smith.

Los administradores del colegio planean presentar seminarios web en el futuro a medida que se desarrollan los asuntos y reafirmaron su compromiso de garantizar la seguridad y bienestar de todos los miembros de la comunidad. Mientras tanto, la página web “Apoyando a nuestra comunidad” contiene más información y recursos que se actualizarán según sea necesario.